ADHS und/oder Autismus – Differentialdiagnostik in der Praxis

Die Abgrenzung zwischen ADHS und Autismus-Spektrum-Störungen gehört zu den größten diagnostischen Herausforderungen der modernen Psychiatrie und Psychotherapie. Klassische Kriterien nach ICD und die gängigen Diagnostikinstrumente sind hilfreich, erfassen jedoch nicht immer die ganze Vielfalt neurodivergenter Lebensrealitäten.

Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt daher auf der Innensicht der Betroffenen. Viele lernen früh, ihre Auffälligkeiten zu kompensieren oder zu maskieren. Dieses Phänomen der Camouflage – besonders häufig bei Mädchen und Frauen – führt nicht selten zu Fehldiagnosen oder jahrelangen diagnostischen Irrwegen.

In diesem Workshop werden neben den offiziellen Kriterien besonders folgende Aspekte vertieft:

• - Innensicht und Camouflage: Wie erleben Betroffene ihre Symptome, und wie unterscheiden sich äußere Präsentation und innere Wirklichkeit?
• - Resonanzdynamische Perspektive: Welche Resonanzmuster kennzeichnen ADHS und Autismus? Wie zeigt sich Resonanzabbruch oder Schwebung in beiden Störungsbildern?
• - Differenzialdiagnostische Fragen: Welche Leitfragen helfen, Überschneidungen und Komorbiditäten klarer zu erfassen
• Praxisnahe Fallarbeit: Typische klinische Vignetten, in denen ADHS, Autismus oder beides gemeinsam in Erscheinung treten.

Ziel des Workshops ist es, die Diagnostik als dynamischen Prozess zu verstehen, der über Checklisten hinausgeht und die Lebensrealität sowie die Resonanzfähigkeit der Betroffenen einbezieht. Teilnehmende gewinnen dadurch mehr Sicherheit in der Abgrenzung, auch in schwierigen Fällen.

Hinweis: Um eine gute Arbeitsatmosphäre zu gewährleisten, bitten wir Sie bei unseren Praxisworkshops mit Bild & Ton teilzunehmen.

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